Tema 1 - COMENTARIO AL RESPECTO DE "EDUCACION PROHIBIDA"
Sólo he visto un pequeño parte de la película, pero me gusta la mensaje, de la película de que no deberíamos hacer las mismos faltas con el sistema educativa como en nuestro tiempo en la escuela.
En el sistema educativo alemán existe el mismo problema. Hay demasiado competencia en el aula y por una parte profesor se pasa la mayor parte del tiempo explicando cosas, por otra parte los alumnos se pasa la mayor parte del tiempo escuchando.
Nosotros no nos gustó esta manera de enseña en el pasado, pero hoy es normal que nosotros tenemos que repitir las mismas faltas, porque el sistema educativo no ha cambiado en los años pasados.
Por supuesto existe un cambio al respecto de la participación de los alumnos y trabajo en grupos se lleva a la práctica más frecuentemente, pero el sistema en general no ha cambiado.
Otro ejemplo es que, no obstante, la ciencia está confirmando que repeticiones de clases, en la generalidad de los casos, causan más perjuicio, no sólo económicamente sino también psicológicamente, se no ha cambiado el sistema de repeticiones en Alemania.
Ojalá en el futuro será posible que los profesores tienen más enfluencia sobre el desarrollo del sistema educativo. Hay escuelas modelas, las que tienen un gran parte de participación de los alumnos y se rompen las convenciónes del sistema educativa, pero las escuelas son pocas y muchas veces costosas.
En el sistema educativo alemán existe el mismo problema. Hay demasiado competencia en el aula y por una parte profesor se pasa la mayor parte del tiempo explicando cosas, por otra parte los alumnos se pasa la mayor parte del tiempo escuchando.
Nosotros no nos gustó esta manera de enseña en el pasado, pero hoy es normal que nosotros tenemos que repitir las mismas faltas, porque el sistema educativo no ha cambiado en los años pasados.
Por supuesto existe un cambio al respecto de la participación de los alumnos y trabajo en grupos se lleva a la práctica más frecuentemente, pero el sistema en general no ha cambiado.
Otro ejemplo es que, no obstante, la ciencia está confirmando que repeticiones de clases, en la generalidad de los casos, causan más perjuicio, no sólo económicamente sino también psicológicamente, se no ha cambiado el sistema de repeticiones en Alemania.
Ojalá en el futuro será posible que los profesores tienen más enfluencia sobre el desarrollo del sistema educativo. Hay escuelas modelas, las que tienen un gran parte de participación de los alumnos y se rompen las convenciónes del sistema educativa, pero las escuelas son pocas y muchas veces costosas.
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