Tema 12 - ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La valoración de experiencia educativa llevada al cabo en "O PELOURO"
A mi me parece la escuela para todo niño una buena idea en el contexto de inclusión. Niños que tienen problemas psíquicos o físicos están buen integrados en el sistema de la escuela. Los niños "normales" ayudan a los niños con problemas y mediante este proceso ganan un opinión sobre estos chicos de primera mano. En mi opinión el miedo al desconocido se disminuir para confrontar personas con sus miedos. Además es posible que, de esta manera, los niños ayundantes adquiren importantes valores como amor al prójimo, tolerancia o independencia.
También es probable que de este programa de la escuela se derive problemas a ambos lados. Por un lado los niños con problemas físicos o psíquicos podrían obtener una impresión falsa de nuestra sociedad. Desafortunadamente hoy en día la inclusión de gente con problemas físicos (aparte de ciego o sordo) o psíquicos, en Alemania, es insuficiente en muchas partes de la vida, especialmente en la vida laboral. Este hecho no debe servir para justificar que los niños con problemas deberían enseñar en escuelas especiales, para que los obtenan un impresión real de nuestra sociedad. Yo simplemente quiero indicar al hecho, que pueden surgir problemas en los vidas de los niños, si los no están preparado bueno, cuales dificultades se esperan en su vida. Por otro lado los niños "normal" que ayudan a los niños con problemas, podría desbordar los niños "normales". Hay formas de enfermedades psíquicos que se expresa en actos muy violentos y si el programa de la escuela para todo niño auténticamente quiere integrar TODO niño en la escuela, podrían surgir grandes problemas, desde mi punto de vista.
Últimamente desde mi punto de vista, de momento, en Alemania pueden surgir gran problemas con adecuado personal de psyólogos y asistentes sociales en los escuelas, si se quería instalar el programa de la escuela para todo niño en todos las escuelas en Alemania. A largo plazo, pienso que es indespensable que nosotros descubrimos un camino adecuado con el que es posible asegurar una buena inclusión y el camino de "O PELOURO" es una posibilidad de hacerlo.
A mi me parece la escuela para todo niño una buena idea en el contexto de inclusión. Niños que tienen problemas psíquicos o físicos están buen integrados en el sistema de la escuela. Los niños "normales" ayudan a los niños con problemas y mediante este proceso ganan un opinión sobre estos chicos de primera mano. En mi opinión el miedo al desconocido se disminuir para confrontar personas con sus miedos. Además es posible que, de esta manera, los niños ayundantes adquiren importantes valores como amor al prójimo, tolerancia o independencia.
También es probable que de este programa de la escuela se derive problemas a ambos lados. Por un lado los niños con problemas físicos o psíquicos podrían obtener una impresión falsa de nuestra sociedad. Desafortunadamente hoy en día la inclusión de gente con problemas físicos (aparte de ciego o sordo) o psíquicos, en Alemania, es insuficiente en muchas partes de la vida, especialmente en la vida laboral. Este hecho no debe servir para justificar que los niños con problemas deberían enseñar en escuelas especiales, para que los obtenan un impresión real de nuestra sociedad. Yo simplemente quiero indicar al hecho, que pueden surgir problemas en los vidas de los niños, si los no están preparado bueno, cuales dificultades se esperan en su vida. Por otro lado los niños "normal" que ayudan a los niños con problemas, podría desbordar los niños "normales". Hay formas de enfermedades psíquicos que se expresa en actos muy violentos y si el programa de la escuela para todo niño auténticamente quiere integrar TODO niño en la escuela, podrían surgir grandes problemas, desde mi punto de vista.
Últimamente desde mi punto de vista, de momento, en Alemania pueden surgir gran problemas con adecuado personal de psyólogos y asistentes sociales en los escuelas, si se quería instalar el programa de la escuela para todo niño en todos las escuelas en Alemania. A largo plazo, pienso que es indespensable que nosotros descubrimos un camino adecuado con el que es posible asegurar una buena inclusión y el camino de "O PELOURO" es una posibilidad de hacerlo.
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